Гидрореабилитация это – медико-педагогическое реабилитационное направление, изучающее возможности индивидуального развития и восстановления нарушенных функций организма в условиях водной среды и средствами водной среды.

• Нарушения ЦНС
• Кривошея
• Парезы
• Невриты
• Мышечные атрофии
• Вялость
• Запоры
• ЗНПР
• ЗПРРР
• Отставание психо-моторного развития
• ДТБС
• СДН
• СПНРВ
• ДЦП
• Синдром Дауна

– Гидрокинезотерапия
– Плавание:

• Адаптивное
• Лечебное
• Оздоровительное

• Пассивные движения ( элементы WATSU )
• Пассивно-активные ( Халевик , Грудничковое плавание)
• Активные движения (стилевые элементы плавания (кроль, брасс) , игры)

- один из самых ранних видов физической активности
- работа с сенсорной системой, положительное взаимодействие с водой, профилактика водобоязни
- профилактика гиподинамии
- помощь в моторном развитии (работа при кривошеи, асимметрии тонуса, асимметрия в локомоции (движении) - ползание “раненым солдатом”, дисплазии соединительной ткани, дисплазия ТБС, ППЦНС (неонатальная энцефалопатия)).

ДЦП, в зависимости от формы и объема поражения, часто сочетается с речевыми и психическими расстройствами:

— возможность дополнительной профилактики атрофии мышц и контрактур
— возможность вертикализации с минимальной осевой нагрузкой
— вода является сенсорной средой, возможность положительного взаимодействия, что улучшает/упрощает в том числе и гигиенические процедуры в домашних условиях, корректная обработка сенсорной информации от органов чувств нервной системой (коррекция сенсорных расстройств)
— психологический аспект, приобретение новых навыков, профилактика гиподинамии. Познавательная деятельность.

В занятиях также соблюдаются принципы онтогенетической последовательности развития двигательных функций.

— социальная адаптация
— приобретение новых навыков, улучшение ловкости, равновесия (мозжечковая стимуляция за счет нестабильной поверхности)
— улучшение моторики, проприоцептивной чувствительности
— повышение физического, умственного и психического развития
— коррекция крупномоторных двигательных навыков (шаг, бег)

— профилактика гиподинамии
— улучшение со стороны дыхательной системы (увеличение ЖЕЛ-жизненной емкости легких)
— социальная адаптация
— улучшение выносливости, работы крупной моторики, равновесия.

Для каждого ребенка применяется индивидуальный подход, в зависимости от возраста, навыков, основного и сопутствующих диагнозов.

1. Пандус для людей с ограниченными возможностями
2. Отдельная раздевалка для людей с ограниченными возможностями
3. Специальный подъемник для людей с ограниченными возможностями в спортивном бассейне

Первый специализированный бассейн для грудничков в Твери, работаем с 2016 г.
Лицензия МЗ Тверской области № ЛР-069-01-002032 от 15 мая 2017 года. В абонемент включен прием врача ЛФК клуба (педиатр, специалист по гидрореабилитации).

В нашей команде работают квалифицированные специалисты:
— Инструкторы ЛФК
— Педагоги-психологи
— Педагоги-дефектологи (ЗРР)
— Специалисты по физической культуре

Все сотрудники имеют санитарные книжки и систематически проходят мед. осмотры.
Все занятия по грудничковому плаванию строятся на основах физиологии ребенка, его физического развития, роста. Особое внимание уделяется моторному онтогенезу.
У нас только индивидуальные занятия. Программа каждого занятия подбирается для ребенка с учетом его возраста, физиологических особенностей, физического и эмоционального состояния малыша. Все занятия проходят адекватно физическому состоянию и развитию ребенка.

Специалисты в своих занятиях используют только методы и приемы, эффективность и безопасность которых доказана и одобрена профессиональным сообществом «Международная Ассоциация развития раннего и грудничкового плавания».
Грудничковый бассейн обособлен от других, создан исключительно для занятий с детьми от 0 до 3-х лет.

НАШ ПРИОРИТЕТ: ЗДОРОВЬЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ, ЧИСТОТА